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[学生感言]【汉语国际教育实习】李柏桥,2010级应用语言系汉语国际教育专业
更新新葡萄金赌场:2014/4/9 15:22:30     本文共浏览:1329次

 

          交流经历:2013年暑期参加2周东南亚汉语国际教育实习项目

          实习地点:马来西亚柔佛州吗什华小

 

          记者:马来西亚学生如何,和国内学生不一样吧?  

          李柏桥:我所接触的学生,从一年级到六年级不等。

          五六年级的同学很活跃。很配合我,但在让他们去说的时候,会有一些胆怯。后来,根据五六年级同学的需要给他们开设了写作课、中国节日及民俗、道德教育之感恩、中国脸谱及主持课,充分的根据各年级学生们的需要,给他们扩充中国学问及课堂所需要的写作技巧。两周下来,学生从刚开始的想说不敢举手,到后来逐渐活跃,我感到十分满足,也为同学们的成长感到高兴。

          四年级的学生,我给他们开设了主持课、中华旗袍赏析、绕口令课、朗诵课,让他们了解中国学问的同时,开口去说华文,主动的去纠正读音,让华文说的更加流利。四年级的同学较为活跃,敢说敢做。中华旗袍,让学生自行设计旗袍,大胆创新。通过自己动手去了解旗袍的美。

          三年级的课与四年级一起上,开设绕口令及朗诵。注重发音及感情运用。两个年级上课时,四年级比三年级发音规范。活跃度不相上下,但是三年级的同学对朗诵的兴趣不如四年级同学高。给三年级上课时我更要注意留心他们的情绪,随时调动同学们的积极性。

          一二年级的孩子注意力比较短,所以我给他们开设的表演课及唱游课,通过表演及唱唱跳跳来增加说华文的兴趣。一二年级中有马来族学生,听华文比较吃力,所以语速会适当的放慢,并且更要与他们有所互动。

 

         记者:谈谈对你日后的影响?

         李柏桥:回首实习生活,两周让我成长,让我更加有使命感。不再是赖床不愿意去上课、需要五个闹钟也不起的学生,而是每天准时五点起床,梳妆打扮,将自己最活力的一面展现给可爱学生们的老师;不再是丢三落四的糊涂虫,而是精明干练的老师;不再是遇到事情喜欢逃避的懒猫,而是遇到事情不急不慌、不骄不躁的老师。这段实习,收获的不仅仅是经验,更是人生路上一笔无比宝贵的财富。岁月经年,大家不断的成长,不断会有人,有事情改变你的价值观。在马来西亚短短两周的日子,他们影响着我,让我变的更加有责任心。

 

          记者:说一说你任教时最难忘的一堂课?

           李柏桥:还记得第一节课是给五六年级同学上课,孩子们很热情,也充分的与我互动。渐渐的我不紧张了,柏桥疯狂模式启动了。带着他们一起在玩中学,在学中玩。他们渴望的眼神,让我更加有能量。一个小时的新葡萄金赌场,并不能将我准备的东西完全的渗透给孩子们。他们爱我,喜欢我,我也会同样的尽自己最大的努力将自己所擅长的东西教给他们。新葡萄金赌场那么短,路却那么长,我却无法陪他们继续走下去,两周已经习惯了生活中有那一张张可爱的笑脸和独特的问候,用稚嫩的声音说着“老师,早安”。

 





 

 

 

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